Was an unseren Lesungen alles passiert

Eine Lesung der BUCHPATEN ist eine Lesung in der Technik des Dialogischen Lesens.

Was heisst das?

Dialogisches Lesen könnte wörtlich mit „redendem Lesen“ übersetzt werden. Dadurch werden Kinder aktiv in die Lesung mit einbezogen, nach und nach selbst zum Erzähler der Geschichte. Die Eltern werden, durch kurze Fragespiele, ebenfalls in das Geschehen einbezogen. Für die Kinder ist die Beteiligung der Eltern wichtig, es macht sie stolz und unterstützt sie darin, selbst teilzuhaben.

Im Anschluss an die Lesung malen die Kinder, was ihnen an der Geschichte am besten gefallen hat. Die Grundschüler schreiben zusätzlich auf, was ihnen am besten gefallen hat.

Während die Kinder zeichnen oder schreiben, tauschen sich DIE BUCHPATEN mit den Eltern über das Vorlesen aus. Sie geben ihnen Anregungen, wie zuhause vorgelesen werden kann, welche Bücher sich eignen würden und wie man mit täglichem Vorlesen die Sprachentwicklung der Kinder unterstützen kann. Zum Abschluss erhält jedes Kind ein Geschenk: ein neues und aktuelles Bilderbuch. Und auch für die Eltern gibt es ein von den BUCHPATEN eigens konzipiertes Lesezeichen mit praktischen Vorlesetipps.

Wie läuft eine Lesung ab?

Die Lesung dauert zirka 1 bis 1.5 Stunden.

Begrüssen der Eltern und Kinder, kurze Einführung in die Arbeit der BUCHPATEN
Erzählen der Geschichte durch eine geschulte Vorleserin, mit integrierten Bewegungsspielen
Malen und Schreiben mit den Kindern
Die Bücher vorstellen und an die Kinder verschenken
Gemeinsamer Abschluss mit Vorlesetipps für die Eltern

Wichtig für LehrerInnen

Die Buchpaten stellen eine schriftliche Einladung an die Eltern (in zehn verschiedenen Sprachen) zur Verfügung.
Vorbereitungen im Vorlesezimmer (Bestuhlung, Bücher auflegen, Malsachen vorbereiten etc.) wird durch die Buchpaten erledigt.
In der Regel wird es sehr geschätzt, als LehrerIn einmal nicht im Mittelpunkt zu stehen, sondern sich für die Zeit der Lesung in eine Beobachterposition zu begeben.

Was bringt Dialogisches Lesen?

Im Gegensatz zum klassischen Vorlesen, bei dem das Kind passiv zuhört und der Erwachsene aktiv vorliest, kommt es beim dialogischen Lesen zu einem Rollentausch. Denn hier wird das Kind zum Erzähler der Handlung, während der Erwachsene zunehmend passiver wird. Der Vorleser stellt offene Fragen, ergänzt Informationen, gibt den Kindern Impulse. Mittels verschiedener Techniken werden die Kinder motiviert, eigene Ideen zur Geschichte einzubringen und entwickeln die Handlung selbstständig weiter.

Diese Technik des Dialogischen Lesens bringt nicht nur gemeinsamen Spass, sondern

fördert die Leselust
schenkt neue, positive Erfahrungen im Umgang mit Büchern und Sprache
gibt Kindern ein Gefühl der Geborgenheit und ein Sich-Angenommen-Fühlen
vermittelt, dass sich ErzieherIn, LehrerIn und Eltern bewusst Zeit nehmen
motiviert auch Eltern, zuhause frei zu erzählen.

Bilderbücher sind ein entscheidender Schlüssel, um den schulischen Leseerfolg von Kindern zu verbessern und ein idealer Einstieg in die Welt der Bücher.

Forschungsergebnissen zufolge kann mit nur zehn-minütigem täglichen Vorlesen in der Technik des Dialogischen Lesens innerhalb von sechs Wochen der Rückstand der sprachlichen Entwicklung auf den altersgemässen Entwicklungsstand ausgeglichen werden und zwar mit überdauernder Wirkung:

Erweiterung des Wortschatzes (neue Begriffe und Bedeutungen)
Grammatische Strukturen und Sprache im Kontext verstehen
Grösseres Selbstbewusstsein und positiveres Selbstbild des Kindes
Positive Beziehung zwischen Kind und Erwachsenem.

Unser Lesungen wirken

Aus einer Erhebung zu den BUCHPATEN-Lesungen aus dem Jahr 2016 geht hervor, dass 82 Prozent der Eltern nach der Lesung die Methode des Dialogischen Vorlesens zuhause weiter anwendeten.

Eine Mutter nach einer Lesung in Dällikon:

„Ich fand die Lesung super. Ich hätte nicht gedacht, dass sich mein Kind so gut würde konzentrieren können. Und dann hat es so toll mitgemacht.“

Garantierte Qualität

Wenn Sie unsere Lesungen buchen, garantieren wir Ihnen ausgezeichnete Qualität: Nicht nur eine rundum gute Organisation, sondern auch hinsichtlich der Qualifikation unserer VorleserInnen.

Diese werden von der BUCHPATEN-Gründerin Kristina Lemke nach neuestem Forschungsstand in einem dreistufigen Ausbildungsprozess extra ausgebildet. So findet zuerst ein eintägiger, eigens konzipierter Workshop in der Technik des Dialogischen Lesens statt. Im Anschluss daran nehmen die TeilnehmerInnen an einer Schnupper-Lesung teil. Danach können Fragen geklärt werden. Anschliessend führen sie, dank der Zusammenarbeit mit einem Kindergarten in Zürich, mehrere Probelesungen durch. Erst dann dürfen die VorleserInnen eine eigene Veranstaltung durchführen.

Honorare

Den BUCHPATEN ist es ein Anliegen, die Fortschritte der Kinder möglichst nachhaltig zu unterstützen und sie deshalb über längere Zeit zu begleiten. Aus diesem Grund empfehlen wir, pro Klasse oder Gruppe mindestens drei Lesungen, über das ganze Jahr verteilt, zu buchen.

Preise:

Ab 5 Lesungen: CHF 580.– pro Lesung.
Ab 2 Lesungen: CHF 640.– pro Lesung
1 Lesung: CHF 790.–

Jetzt Buchung anfragen – DIE BUCHPATEN freuen sich von Ihnen zu hören!