Hintergrund

Laut der aktuellen Pisa-Studie hat sich die Lesekompetenz der Schweizer Schülerinnen und Schüler in den letzten drei Jahren verschlechtert. Andrea Erzinger, Leiterin des Pisa-Projekts in der Schweiz, stellt eine Zunahme des Anteils an Schweizer Schülerinnen und Schülern fest, die beim Lesen nicht kompetent genug sind, um Herausforderungen im Alltag oder Berufsleben bewältigen zu können. In der Schweiz seien vor allem die Schülerinnen und Schüler am unteren Ende des Leistungskontinuums von einem Abwärtstrend betroffen gewesen. Hier setzen DIE BUCHPATEN an. Wir lesen an Schulen, die einen hohen Prozentsatz an sozial benachteiligten Kindern aufweisen.

«Dank früher Förderung haben Kinder später bessere Schulleistungen und höhere Bildungsabschlüsse», sagt Marianne Hochuli, Leiterin Bereich Grundlagen bei der Hilfsorganisation Caritas in einem Bericht über «Kinderarmut überwinden». Dies wirke späterer Armut entgegen.

In der Schweiz leben rund 76 000 Kinder in Armut. Sie müssen oft auf

• gesunde Ernährung
• nach-schulische und kostenpflichtige Freizeit- und Sportaktivitäten sowie
• Schulausflüge

verzichten. Eine von Armut betroffene Familie muss mit weniger als 20 Franken pro Tag und pro Person für Essen, Kleidung, Energie, Hygiene, Mobilität, Kommunikation, Unterhaltung und Bildung über die Runden kommen.

Von Armut betroffene Kinder haben schlechtere Bildungsaussichten und können weniger an sportlichen und kulturellen Freizeitaktivitäten teilnehmen. DIE BUCHPATEN wenden sich daher in Kooperation mit caritativen Einrichtungen, Gemeinden und Schulen direkt an diese Zielgruppe. 

Bildung & Integration durch Bilderbücher

In einer Umfrage der Caritas bei den Kantonen wurde festgestellt, dass im Bereich der Bildungsförderung besonders bei jungen Kindern noch viel zu wenig gemacht wird. Dabei wird das Armutsrisiko erheblich verkleinert, wenn man Kinder noch vor der Schule zu fördern beginnt. Denn: Bildung ist der Weg aus der Armut. Dies wird aus der Armutsstatistik ersichtlich: Sie besagt, dass ca. 60% aller Sozialhilfebezüger über keine Berufsausbildung verfügen. Deshalb haben es sich DIE BUCHPATEN zum Ziel gemacht, Kinder gezielt vom Kindergarten in ihrer Bildung und Integration zu fördern. Dies tun DIE BUCHPATEN mit Lesungen und mit Bilderbüchern.

Weshalb Bilderbücher?

Bilderbücher sind ein niedrigschwelliges Angebot, das die Begeisterung fürs Lesen wecken kann. Kinder und Erwachsene können durch die Kraft der Bilder die Geschichte nachvollziehen, selbst wenn sie den Text nicht vollständig verstehen. Umso wichtiger ist diese Tatsache, da eine erhebliche Anzahl der sozial benachteiligten Familien in der Schweiz einen fremdsprachigen Ursprung haben. So erhalten sie einen spielerischen Zugang zur deutschen Sprache. Und noch dazu: Bilderbücher sind sinnlich und unterhaltsam!

Unsere Lesungen

Im Zentrum der Aktivitäten von DIE BUCHPATEN steht der direkte Kontakt zu den Kindern und ihren Familien. Die Kinder erhalten regelmäßig Buchgeschenke. Für alle Kinder – seien es Migranten, Schweizer oder Deutsche – können Bilderbücher ein Schlüssel zum Spracherwerb und zum Einstieg in die Welt der Bücher und des Lesens sein. In den Lesungen erfahren die Kinder und ihre Eltern Zuwendung und Wertschätzung.